今天國際學(xué)校小編整理了中外合作辦學(xué)是什么意思？和普通大學(xué)有什么不同？相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、中外合作辦學(xué)是什么意思？和普通大學(xué)有什么不同？
• 2、連云港外國語中澳班好嗎
• 3、李惠利中學(xué)中澳班到底怎么樣？

中外合作辦學(xué)是什么意思？和普通大學(xué)有什么不同？

中外合作辦學(xué)的專業(yè)畢業(yè)證和本學(xué)校普通專業(yè)一樣。此外還可獲得對應(yīng)外校的畢業(yè)證書。

畢業(yè)證書上邊的學(xué)校名稱可能會不太一樣，有的可能會注明是合作辦學(xué)。跟本部不一定是一個校區(qū)。合作辦學(xué)有時候是獨(dú)立的校區(qū)。

中外合作辦學(xué)：指外國法人組織、個人以及有關(guān)國際組織同中國具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)及其他社會組織，在中國境內(nèi)合作舉辦以中國公民為主要對象的教育機(jī)構(gòu)，實(shí)施教育、教學(xué)的活動。1995年1月26日國家教育委員會發(fā)布《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》，規(guī)定中外雙方可以合作舉辦各級各類教育機(jī)構(gòu)；中外合作辦學(xué)，必須遵守中國的法律、法規(guī)，貫徹中國的教育方針，符合中國教育事業(yè)發(fā)展的需要和人才培養(yǎng)的要求，保證教育質(zhì)量，不得以盈利為目的，不得損害國家和社會公共利益；國務(wù)院教育行政部門主管全國中外合作辦學(xué)工作。

中外合作辦學(xué)屬于公益性事業(yè)，是中國教育事業(yè)的組成部分。國家對中外合作辦學(xué)實(shí)行擴(kuò)大開放、規(guī)范辦學(xué)、依法管理、促進(jìn)發(fā)展的方針。國家鼓勵引進(jìn)外國優(yōu)質(zhì)教育資源的中外合作辦學(xué)。中外合作辦學(xué)者、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，受中國法律保護(hù)。

中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)依法享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策，依法自主開展教育教學(xué)活動。中外合作辦學(xué)必須遵守中國法律，貫徹中國的教育方針，符合中國的公共道德，不得損害中國的國家主權(quán)、安全和社會公共利益。

中外合作辦學(xué)與普通大學(xué)的區(qū)別：

第一，開設(shè)的院校數(shù)量不一樣，辦學(xué)性質(zhì)屬于中外合作辦學(xué)的院校數(shù)量只有10所，例如我們所熟知的上海紐約大學(xué)、西交利物浦大
學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)等。
這些學(xué)校就是這個中外合作辦學(xué)的形式，數(shù)量非常少。而普通本科院校的數(shù)量則將近有3000所，是我國高等教育的主要形式。因此從院校數(shù)量上來看，中外合作辦學(xué)的院校數(shù)量要比普通本科院校的
數(shù)量要少很多，這是中外合作辦學(xué)與普通本科之間最大的一個區(qū)別。

第二，辦學(xué)的整體水平不一樣，中外合作辦學(xué)的院校辦學(xué)整體水平比較低，這10個中外合作辦學(xué)的院校當(dāng)中，有3個是?？圃盒＃?
而本科院校只有7所，在學(xué)科建設(shè)、師資力量、人才培養(yǎng)等方面，中外合作辦學(xué)院校都是發(fā)展水平比較低的。因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)院校辦學(xué)歷史比較短，我國中外合作辦學(xué)歷史最長西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢
大學(xué)等學(xué)校，他們的辦學(xué)時間也不超過20年。
因?yàn)檗k學(xué)時間比較短，所以說也是制約了中外合作辦學(xué)院校的發(fā)展水平，整體上使得他們的辦學(xué)水平質(zhì)量都不是很高。
但是普通本科院校的辦學(xué)水平卻是整體上是比較高的，雖然在普通本科院校當(dāng)中也劃分了很多層
次，例如211工程大學(xué)、985工程大學(xué)，還有雙一流建設(shè)大學(xué)，獨(dú)立學(xué)院，民辦本科等一些一些大學(xué)。
但是，無論是對比師資力量還是對比學(xué)科建設(shè)，甚至包括人才培養(yǎng)等各個方面，普通本科院校的辦學(xué)實(shí)力都是要比中外合作辦學(xué)的院校實(shí)力要強(qiáng)很多的。
這一點(diǎn)是無論如何中外合作辦學(xué)院校都不可能趕上來的，畢竟大學(xué)的辦學(xué)，他是講究一個歷史的積淀的。
如果沒有歷史的積淀，直接在一個空白的紙上來開展辦學(xué)的話，那可想而知，辦學(xué)實(shí)力是很難提升的。

第三，學(xué)費(fèi)不一樣，中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)要顯著地高于普通本科院校的學(xué)費(fèi)，因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)院校在學(xué)制上是與普通本科院校的學(xué)制是一樣的，但是絕大多數(shù)中外合作辦學(xué)的院校，他是前面兩年在國內(nèi)開展學(xué)習(xí)，可能在中途或者在最后兩年的時候就到國外的大學(xué)去交流學(xué)習(xí)。

第四，專業(yè)的數(shù)量不一樣
中外合作辦學(xué)的專業(yè)數(shù)量比較少，而普通本科的專業(yè)比較多。中外合作辦學(xué)的專業(yè)大概只占我國
700多個專業(yè)當(dāng)中的1/3左右，而普通本科專業(yè)的話是囊括了所有高校所開設(shè)的全部專業(yè)。
因?yàn)橹型夂献鲗I(yè)想要進(jìn)行中外合作辦學(xué)的話，他必須是要具備與國際接軌的相關(guān)專業(yè)才可以開設(shè)，而且這個專業(yè)是要以英語或者是以合作國的這個語言教學(xué)為主的專業(yè)。
因此從專業(yè)數(shù)量上來看的話，中外合作辦學(xué)的專業(yè)數(shù)量要顯著少于普通本科專業(yè)的數(shù)量，這也是中外合作辦學(xué)與普通本科之間的一個比較大的一個差別所在。

第五，招生分?jǐn)?shù)不同，考生的錄取分?jǐn)?shù)會相對于普通大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)稍微低一些。但是也是需要滿足填報某批次志愿的資格線之后才可以填報志愿的。

第六，學(xué)歷不同，中外合作大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)之后獲得的是國外高校的文憑，只是就讀的地理位置是在中國。中外合作的大學(xué)給學(xué)員頒發(fā)的碩士學(xué)位證書，是需要去進(jìn)行認(rèn)證的。而普通大學(xué)給學(xué)員頒發(fā)的碩士學(xué)位證書或者是畢業(yè)證書是不需要認(rèn)證的。

連云港外國語中澳班好嗎

好。
根據(jù)查詢得知，連云港外國語學(xué)校國際部作為連云港是唯一的VCE課程教學(xué)點(diǎn)擊考試點(diǎn)。師資隊伍：澳方專職教師+澳方學(xué)科導(dǎo)師+學(xué)校多次赴澳培訓(xùn)優(yōu)秀教師。完成VCE學(xué)業(yè)，成績合格，可獲得中國和澳大利亞高中畢業(yè)雙文憑。
連云港外國語學(xué)校2019級中澳VCE課程班全體同學(xué)均以優(yōu)異的成績獲得了澳洲大學(xué)的錄取資格，澳洲八大名校達(dá)線率100%。更值得慶賀的是，有13名同學(xué)ATAR在80以上，創(chuàng)學(xué)校VCE辦學(xué)史上最佳成績。

李惠利中學(xué)中澳班到底怎么樣？

李惠利中學(xué)中澳班很不錯，是省市教育主管部門首推的高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，也是國內(nèi)最大的澳大利亞VCE( 澳洲 高中教育文憑)課程。

中方普通高中課程、澳方高中核心課程（中文、英語、數(shù)學(xué)方法、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和會計等）、能力拓展課程和3+1英語課程，組成中西合璧由知識轉(zhuǎn)化為能力的 課程體系 ，與英語背景國家的大學(xué)教育接軌，培養(yǎng)學(xué)生接受海外大學(xué)教育的適應(yīng)力和競爭力。

學(xué)校占地面積35.11畝，建筑面積12000多平方米，有行政樓、教學(xué)樓、球類館、藝術(shù)樓各1座；250米環(huán)形塑膠跑道1個，25米×12.5米露天游泳池1個，多媒體教室4個，多媒體制作室1個，并已建立 校園網(wǎng) ，成立了網(wǎng)管中心，并配有較完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

以上內(nèi)容參考： 寧波李惠利中學(xué)

以上就是中外合作辦學(xué)是什么意思？和普通大學(xué)有什么不同？全部內(nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請關(guān)注國際學(xué)校。