雙語(yǔ)課程是什么意思
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時(shí)間:2024-01-19 23:46:23
本文目錄一覽:
- 1、韓國(guó)留學(xué) 大學(xué)的特點(diǎn)及大學(xué)課程
- 2、國(guó)內(nèi)比較好的韓國(guó)留學(xué)預(yù)科課程介紹
- 3、雙語(yǔ)課程是什么意思
韓國(guó)留學(xué) 大學(xué)的特點(diǎn)及大學(xué)課程
韓國(guó)是世界上人均受教育水平最高的國(guó)家。韓國(guó)全國(guó)毛升學(xué)率83.8%。韓國(guó)雖然國(guó)土面積小、人口少,但大學(xué)卻有將近400所,其中本科院校209所。除8所特殊本科院校外,普通本科院校有201所。依據(jù)韓國(guó)科學(xué)教育部的分類標(biāo)準(zhǔn),這些普通本科院校又包括一般本科院校177所,師范大學(xué)10所,“產(chǎn)業(yè)大學(xué)”13所,“各種大學(xué)”1所。韓國(guó)每年全國(guó)普通本科院校的招生計(jì)劃是34.6萬(wàn)人。 從整體上看,韓國(guó)的大學(xué)有以下幾個(gè)特點(diǎn):一、韓國(guó)大學(xué)的分布格局是“以私立大學(xué)為主,公立大學(xué)為輔”和“‘扎堆兒’首都圈”。
在韓國(guó)的177所一般本科院校中,公立大學(xué)僅有26所,其余均為私立院校。這對(duì)于我國(guó)這些“生在紅旗下,長(zhǎng)在紅旗下”的國(guó)人來(lái)說(shuō),是很難理解的。公立大學(xué)是指各級(jí)政府投資興建的大學(xué)。根據(jù)辦學(xué)政府級(jí)別的不同,公立大學(xué)又可以分為國(guó)立大學(xué)和道立大學(xué)(注:韓國(guó)的省級(jí)行政區(qū)劃的基本單位是“道”)或市立大學(xué)等。國(guó)立大學(xué)如國(guó)立首爾大學(xué)、國(guó)立全北大學(xué)、國(guó)立群山大學(xué)等等。按照中國(guó)的大學(xué)分類,這些國(guó)立大學(xué)應(yīng)該被稱為“教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)”才合適。在道/市立大學(xué)中,??圃盒]^多。本科層次的道/市立大學(xué)有首爾市立大學(xué)和仁川大學(xué)(注:從2009年9月起,該校以升格為國(guó)立大學(xué)。),專科層次的道/市立大學(xué)有仁川專門大學(xué)、江原道立大學(xué)、全南道立大學(xué)、慶北道立大學(xué)、忠北道立大學(xué)、青陽(yáng)大學(xué)、慶南道立南海大學(xué)、慶南道立居昌大學(xué)。按照中國(guó)的叫法,這些道/市立大學(xué)應(yīng)該被稱做“省屬高?!辈艑?duì)。韓國(guó)的公立大學(xué)除引領(lǐng)高等教育的發(fā)展方向外,更多的是承擔(dān)著高等教育公平合理發(fā)展的作用。韓國(guó)的公立大學(xué)學(xué)費(fèi)很低。其學(xué)費(fèi)是私立大學(xué)的40%~50%。這樣可以切實(shí)保障低收入家庭子女接受高等教育。
如果說(shuō)韓國(guó)公立大學(xué)是“吃財(cái)政飯”的,那么韓國(guó)的私立大學(xué)就是“自籌自支”的了。在我國(guó),“吃財(cái)政飯”的大學(xué)好辦學(xué),私立大學(xué)困難,但韓國(guó)不是這樣。韓國(guó)的私立大學(xué)大都有一個(gè)強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)背景。有些財(cái)團(tuán)是“富能抵國(guó)”,比如三星集團(tuán)、漕溪宗佛教財(cái)團(tuán)、圓佛教財(cái)團(tuán)等。這些被強(qiáng)大財(cái)團(tuán)支持的私立大學(xué)有成均館大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、圓光大學(xué)等。這些大學(xué)“不差錢”。筆者所畢業(yè)和工作過(guò)的圓光大學(xué)的每年的財(cái)政預(yù)算為4000億韓幣左右(約合20多億人民幣)。那些沒有實(shí)力雄厚的財(cái)團(tuán)背景的名不見經(jīng)傳的指望著學(xué)費(fèi)的私立大學(xué),日子是很難過(guò)的。加之,近幾年學(xué)生生源緊張,這些院校辦學(xué)很困難,甚至于倒閉。
韓國(guó)大學(xué)還有一個(gè)有趣的“扎堆兒”現(xiàn)象。韓國(guó)相當(dāng)多的大學(xué)“扎堆兒”在首都圈。這里所說(shuō)的首都圈是指的首爾和它的衛(wèi)星城。在韓國(guó),大學(xué)建設(shè)“扎堆兒”的同時(shí),學(xué)生上學(xué)也在“扎堆兒”。似乎首都的一切都是好的,首都的機(jī)會(huì)是無(wú)限的。對(duì)此,筆者予以理解,但不認(rèn)同。
二、進(jìn)行特色化辦學(xué)
在我國(guó),人們似乎有一個(gè)觀念“清華、北大的什么專業(yè)都好”。人們一味地去追求這些名校。我國(guó)也針對(duì)著我國(guó)的國(guó)情進(jìn)行對(duì)“一本”、“二本”和“三本”分開進(jìn)行的招生和建設(shè)。這樣客觀上使進(jìn)行著高等教育資源的分配嚴(yán)重不均,并進(jìn)一步加劇了三個(gè)“本”之間的差距。韓國(guó)在大學(xué)建設(shè)上不是如此。韓國(guó)教育部只掌握著國(guó)立大學(xué)的人權(quán)和財(cái)權(quán),而不干涉私立大學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理。韓國(guó)教育部只是從政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)上對(duì)私立大學(xué)進(jìn)行管理。這樣一來(lái),韓國(guó)各個(gè)高校幾乎處在了同一個(gè)較為公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
韓國(guó)每所大學(xué)幾乎都有自己的特色專業(yè)和拳頭專業(yè)。國(guó)立首爾大學(xué)的法學(xué)專業(yè)聞名遐邇。韓國(guó)最高法院和檢察院的法官和檢察官絕大多數(shù)畢業(yè)于這里。東國(guó)大學(xué)的警察行政專業(yè)、延世大學(xué)的西醫(yī)專業(yè)、慶熙大學(xué)和圓光大學(xué)的中醫(yī)(注:韓國(guó)人稱其為韓醫(yī)。)專業(yè)等等,都是韓國(guó)在該領(lǐng)域的頂級(jí)專業(yè)。在美容學(xué)的大學(xué)教育和研究方面,光州女子大學(xué)擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的本科到博士的完備的大學(xué)教育體系;在跆拳道方面,又石大學(xué)卻是全球跆拳道本科教育的初創(chuàng)院校,等等。經(jīng)過(guò)多年激烈地競(jìng)爭(zhēng),韓國(guó)把許多沒有辦學(xué)特色和核心優(yōu)勢(shì)專業(yè)的大學(xué)淘汰出局。在這里,“適者生存”的法則再一次被驗(yàn)證。這對(duì)我國(guó)的高校建設(shè)是很好的啟示。
接下來(lái)進(jìn)一步對(duì)韓國(guó)的本科教學(xué)及管理進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。
一、學(xué)期設(shè)置
韓國(guó)所有正規(guī)學(xué)歷教育的學(xué)校的新學(xué)年都是春季開學(xué),大學(xué)亦如此。大學(xué)新學(xué)年開學(xué)的日子每年固定在3月2日到5日之間。韓國(guó)的大學(xué),一年有兩個(gè)正式學(xué)期,每個(gè)學(xué)期16周。此外,它們?cè)诤罴龠€有兩個(gè)特別學(xué)期,其被稱為“季節(jié)學(xué)期”。每個(gè)“季節(jié)學(xué)期”為期1個(gè)月。我國(guó)沒有“季節(jié)學(xué)期”的制度。人們對(duì)它的理解也許有些困難。“季節(jié)學(xué)期”就是大學(xué)利用短暫的1個(gè)月時(shí)間,針對(duì)某門或某幾門課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行密集授課。它是將原本每周應(yīng)該講3節(jié)課的為期一個(gè)學(xué)期(三個(gè)半月)的課程,壓縮為每周講10節(jié)課的為期一個(gè)月講授。“季節(jié)學(xué)期”的學(xué)費(fèi)是不包括在一般學(xué)費(fèi)里的。其學(xué)費(fèi)按選修科目來(lái)計(jì)算。對(duì)此,各個(gè)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。漢陽(yáng)大學(xué)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是10萬(wàn)元/科,圓光大學(xué)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是8萬(wàn)元/科,光州女子大學(xué)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是16萬(wàn)元/科,等等。這樣就有效地保證大學(xué)彈性學(xué)制的實(shí)施。同時(shí),也使大學(xué)設(shè)施在假期期間得到充分利用,避免了高校資源的閑置浪費(fèi)。這很值得我國(guó)高校學(xué)習(xí)和借鑒。
二、大學(xué)課程
從1997年起,韓國(guó)大學(xué)全面實(shí)施學(xué)分庫(kù)制度(學(xué)分銀行制度),即學(xué)分制度。不同專業(yè)所需學(xué)分不盡相同。人文社科類本科專業(yè),一般是144個(gè)學(xué)分,即平均每個(gè)學(xué)期為18個(gè)學(xué)分。對(duì)于大學(xué)課程,韓國(guó)和中國(guó)一樣,將其分為必修課和選修課,公共課和專業(yè)課,等。韓國(guó)稱公共課課程為“教養(yǎng)科目”,稱專業(yè)課課程為“專攻科目”。
韓國(guó)各高校的選課都是在網(wǎng)上進(jìn)行的。對(duì)于選課的時(shí)間各個(gè)學(xué)校略有不同,但相同的一點(diǎn)是,它們都是在一個(gè)新學(xué)期開學(xué)前完成。在選課時(shí),學(xué)生們的自主權(quán)很大。他們依照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置,可以自主地去選擇有關(guān)科目和教師。在開學(xué)后的第一個(gè)星期內(nèi),學(xué)生們進(jìn)行試聽。如果試聽不滿意,他們可以調(diào)換有關(guān)課程或授課教師。這對(duì)那些講課不好的老師來(lái)說(shuō),往往是很無(wú)情的。有時(shí),真的會(huì)出現(xiàn)“有老師,沒學(xué)生”的局面。當(dāng)選課的學(xué)生少到一定程度是,該課是要關(guān)閉的。
大學(xué)的主要工作就是教學(xué)。自改革開放以來(lái),我國(guó)高校一直致力于高校課程改革。在這些方面,韓國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了我們前面。在我國(guó),“雙語(yǔ)教學(xué)”還是一項(xiàng)探索性的工作,是個(gè)新鮮事物。但是在韓國(guó)沒有進(jìn)行“雙語(yǔ)教學(xué)”的反倒是個(gè)“新鮮東西”。這體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是教材,另一方面是教師。在教材上,其幾乎所有教材都是用雙語(yǔ)即韓國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ)編寫的。同時(shí),其教材每年都要參照國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的教材和學(xué)科發(fā)展及時(shí)進(jìn)行更新。在教師上,韓國(guó)大學(xué)教師大都有海外留學(xué)或海外教學(xué)或科研等的經(jīng)歷背景。他們整體外語(yǔ)水平相當(dāng)高。這樣就確保了“雙語(yǔ)教學(xué)”在課堂上的實(shí)施。另外,由于韓國(guó)是“漢字圈”國(guó)家,很多大學(xué)教師的漢字或漢語(yǔ)功力很強(qiáng)。其實(shí)在韓國(guó)很多大學(xué)教師在講課時(shí),不是“雙語(yǔ)教學(xué)”,而是用韓國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)和漢字進(jìn)行“三語(yǔ)教學(xué)”。在教學(xué)過(guò)程中,多媒體教學(xué)在十幾年前就被普及了。不利用多媒體進(jìn)行教學(xué)的,絕對(duì)屬于稀罕。
在上課時(shí),教師盡量發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動(dòng)性,讓他們參與到教和學(xué)的過(guò)程中來(lái)。以本人熟悉的圓光大學(xué)工商管理學(xué)專業(yè)為例吧。教師除了進(jìn)行一般的授課講解外,每個(gè)學(xué)期開始時(shí)總要按章節(jié)或課題分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)給其他學(xué)生講解該章節(jié)或課題。學(xué)生們?cè)趥湔n和授課的過(guò)程中,得到了很好的鍛煉。韓國(guó)長(zhǎng)安大學(xué)中文專業(yè)每個(gè)學(xué)期都要排練中國(guó)語(yǔ)的話劇。每個(gè)人都會(huì)在有關(guān)的話劇中承擔(dān)一定角色。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的背臺(tái)詞和彩排,都能演好一部話劇。這時(shí)他們的中國(guó)語(yǔ)水平也隨之有了一個(gè)很大地提高。
三、換專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)
很多人對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不適應(yīng),想調(diào)換專業(yè)怎么辦?在韓國(guó),換專業(yè)不是一件很難的事。換專業(yè)有兩個(gè)途徑,一個(gè)是退學(xué)后重新入學(xué),另一個(gè)是直接轉(zhuǎn)換專業(yè)。后者被稱之為“平移”。對(duì)此,各個(gè)學(xué)校的規(guī)定略有差別。圓光大學(xué)對(duì)“平移”式的換專業(yè)的規(guī)定是,大一結(jié)束后大三開始前,總學(xué)分已修滿36個(gè)學(xué)分以上,且各門功課的平均成績(jī)?cè)贐(80分)以上的人員,才有資格進(jìn)行“平移”?!捌揭啤比藛T已修的學(xué)分予以認(rèn)可和轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)學(xué)也被稱為“平移”。這只不過(guò)是校際間的“平移”罷了。轉(zhuǎn)學(xué)并不是很復(fù)雜。不過(guò),多數(shù)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生是要進(jìn)行選拔考試的。這樣就可以再給那些高考失利的學(xué)生一次再選擇的機(jī)會(huì)。
在韓國(guó),休學(xué)是相當(dāng)普遍的事情。韓國(guó)男人大都有過(guò)在大學(xué)期間的休學(xué)參軍的經(jīng)歷。韓國(guó)的男人是要服兵役的。他們?nèi)ケM保衛(wèi)國(guó)家的義務(wù),大學(xué)自然有給他們保留學(xué)籍的義務(wù)了。在這個(gè)講究平等的世界里,男人既然可以隨便休學(xué),女人自然也應(yīng)同等待遇了。在韓國(guó),休學(xué)是各個(gè)大學(xué)生的基本權(quán)利。韓國(guó)是一個(gè)高收入的國(guó)家。大多數(shù)家庭有子女赴海外留學(xué)經(jīng)濟(jì)水平。很多韓國(guó)大學(xué)生就利用在校期間,休學(xué)半年到一年,去其他國(guó)家留學(xué),學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)。在我國(guó),每年有數(shù)萬(wàn)這樣的韓國(guó)留學(xué)生。
四、畢業(yè)
韓國(guó)是一個(gè)大學(xué)彈性學(xué)制執(zhí)行的很好的國(guó)家。那些提前修滿學(xué)分并完成了畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的大學(xué)生,是可以提前畢業(yè)。否則,將延期。他們將已修滿學(xué)分只差最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的狀態(tài),稱之為“預(yù)畢業(yè)”。學(xué)生們拿著“預(yù)畢業(yè)證明”和成績(jī)單就可以找工作了。各個(gè)大學(xué)的就業(yè)處或就業(yè)支援中心盡力地幫助學(xué)生就業(yè)。為此,各個(gè)大學(xué)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行的各類就業(yè)培訓(xùn)。比如,筆試、面試以及求職信、自我介紹書的書寫的技巧和職場(chǎng)禮儀等。同時(shí),它們盡可能多地給學(xué)生們提供各種就業(yè)信息,甚至于通過(guò)籌備人才交易會(huì)來(lái)給畢業(yè)生搭建求職平臺(tái)。
國(guó)內(nèi)比較好的韓國(guó)留學(xué)預(yù)科課程介紹
國(guó)內(nèi)比較好的韓國(guó)留學(xué)預(yù)科課程介紹1、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)留學(xué)直招班
北外韓語(yǔ)專業(yè)是該校的優(yōu)勢(shì)專業(yè),學(xué)生在北外學(xué)習(xí)韓語(yǔ),不僅擁有良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)能夠與韓國(guó)的大學(xué)招生負(fù)責(zé)人直接交流,提升學(xué)生將來(lái)順利被錄取的可能性。此項(xiàng)目與韓國(guó)首爾大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)、韓國(guó)延世大學(xué)、韓國(guó)成均館大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)等院校有合作關(guān)系,學(xué)生的升學(xué)具有保障。
2、山東理工大學(xué)韓國(guó)留學(xué)預(yù)科
學(xué)生報(bào)名此項(xiàng)目之后,有韓國(guó)資深外教與山理的韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)教師共同為學(xué)生進(jìn)行授課,項(xiàng)目采取采用韓國(guó)語(yǔ)言教學(xué)模式,實(shí)行小班授課,使得每一位同學(xué)都可以和老師面對(duì)面的交流,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)言的效率。
3、西北大學(xué)韓國(guó)本科留學(xué)直通班
此項(xiàng)目為將來(lái)想要去韓國(guó)讀本科的課程的學(xué)生提供了語(yǔ)言的培訓(xùn),目前與國(guó)立群山大學(xué),國(guó)立首爾科技大學(xué)、首爾市立大學(xué)等院校展開合作與對(duì)接,項(xiàng)目為學(xué)生設(shè)立了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金制度,據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言水平及學(xué)期成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,可免除學(xué)費(fèi)的60%。
擴(kuò)展閱讀:為什么選擇去韓國(guó)留學(xué)呢?
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),畢業(yè)發(fā)展前景良好
世界的經(jīng)濟(jì)中心正向亞洲轉(zhuǎn)移,韓國(guó)近幾十年發(fā)展迅速,中韓經(jīng)貿(mào)交往日益頻繁,韓國(guó)正致力于開拓中國(guó)這個(gè)巨大的市場(chǎng),向中國(guó)的投資逐年增加,韓國(guó)企業(yè)急需一大批精通中韓語(yǔ)言,并具有海外留學(xué)背景的專業(yè)人才。
二、教育水準(zhǔn)高,專業(yè)設(shè)置全面
韓國(guó)擁有世界知名高等學(xué)府,專業(yè)設(shè)置廣泛。半導(dǎo)體、造船、紡織、家用電器、汽車制造等專業(yè)都有很高的水準(zhǔn),而計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)學(xué)和商學(xué)科絕對(duì)是亞洲一流。還有韓國(guó)藝術(shù)氛圍濃厚,是亞洲乃至世界聞名的時(shí)尚之都,其服裝、奢侈品設(shè)計(jì)專業(yè)都很聞名。
三、自由選擇專業(yè),輕松入讀大學(xué)
根據(jù)韓國(guó)有關(guān)法律,不論公立或私立的高等院校都必須接受教育部監(jiān)督。和我國(guó)類似,韓國(guó)學(xué)生要考入高等院校都受到嚴(yán)格的限制,因此競(jìng)爭(zhēng)激烈。但是對(duì)留學(xué)生就寬松得多,沒有苛刻的入學(xué)考試。只需通過(guò)韓國(guó)語(yǔ)能力等級(jí)測(cè)試(IK)相應(yīng)等級(jí),就可以申請(qǐng)包括大學(xué)在內(nèi)的高等學(xué)府。
四、政府鼓勵(lì)勤工儉學(xué),學(xué)歷金錢雙豐收
韓國(guó)政府規(guī)定從2002年2月1日起,在韓國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生留學(xué)(讀學(xué)位)一年以上,將被允許進(jìn)行合法打工。這使得希望獨(dú)立生活的年輕人可以輕松地依靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。留學(xué)生讀完語(yǔ)言升到本科或研究生拿到D2簽證就可以合法打工。
五、多種豐厚獎(jiǎng)學(xué)金
韓國(guó)學(xué)校為學(xué)生提供了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,留學(xué)生進(jìn)入韓國(guó)大學(xué)就讀,基本上均可享受30%到50%幅度的學(xué)費(fèi)減免。就讀碩士課程的獎(jiǎng)學(xué)金更為豐厚。
六、中韓文化相近,留學(xué)費(fèi)用低
韓國(guó)位于亞洲大陸東北部也與中國(guó)毗鄰,文化相當(dāng)接近,四季分明,氣侯清爽宜人,中國(guó)留學(xué)生能夠快速適應(yīng)韓國(guó)生活。韓國(guó)首爾的消費(fèi)水平和國(guó)內(nèi)的大城市水平相當(dāng),甚至低于上海的水平,地方城市消費(fèi)水平更低,留學(xué)韓國(guó)費(fèi)用相當(dāng)?shù)土?,一年的費(fèi)用大概7-10萬(wàn)人民幣左右。
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1.首爾市立大學(xué)
首爾市立大學(xué)位于大韓民國(guó)首都首爾東部東大門區(qū),鄰近清涼里。學(xué)校校訓(xùn)是“真理、創(chuàng)造、奉仕”。成立于1918年?,F(xiàn)有學(xué)生本科8000人,研究生2700人。教員:教授350人,助教和其他教授640人,行政員工270人。首爾市立大學(xué)是首爾地區(qū)為數(shù)不多的國(guó)公立大學(xué)之一,憑借著其低廉的學(xué)費(fèi)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于首爾圈。
眾所周知,首爾地區(qū)的大學(xué)以私立大學(xué)為主,學(xué)費(fèi)相對(duì)較高,普通本科一學(xué)期學(xué)費(fèi)基本在320萬(wàn)~340萬(wàn)韓幣左右。然而,首爾市立大本科一學(xué)期的學(xué)費(fèi)大約120~130萬(wàn)韓幣左右徘徊,可以說(shuō)是相當(dāng)便宜。
而且首爾市立大學(xué)學(xué)校排名也非常靠前,韓國(guó)大學(xué)排名基本在第10名左右,所以說(shuō)首爾市立大學(xué)是首爾地區(qū)性價(jià)比的學(xué)校,沒有之一。
在這里要提醒大家的是,這樣一所位置優(yōu)越、學(xué)費(fèi)低廉、排名優(yōu)秀的學(xué)校,可想而知學(xué)校的入學(xué)門檻是比較高的。拿本科為例,大多數(shù)專業(yè)都需要韓語(yǔ)四級(jí)以上水平,且部分專業(yè)必須提交英韓雙語(yǔ)成績(jī)證明。雖說(shuō)性價(jià)比高,但是也存在一定的申請(qǐng)難度,所以需要大家謹(jǐn)慎申請(qǐng)。
2.釜山國(guó)立大學(xué)
釜山國(guó)立大學(xué)創(chuàng)建于1946年,今天已發(fā)展成為一所具有人文、理工、法律、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等13個(gè)學(xué)院的綜合性國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。釜山國(guó)立大學(xué)現(xiàn)設(shè)有41個(gè)系、73個(gè)碩士點(diǎn)、66個(gè)博士點(diǎn)。釜山作為韓國(guó)的港口及韓國(guó)第二大城市,其地理位置和經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性不言而喻。釜山國(guó)立大學(xué)作為釜山地區(qū)學(xué)府代表,絕對(duì)是性價(jià)比超高。
首先,釜山大學(xué)在國(guó)公立大學(xué)中,排名僅次于首爾國(guó)立大學(xué),根據(jù)近幾年QS世界排名來(lái)看,名次也是穩(wěn)步上升中。
其次,學(xué)費(fèi)低廉。以本科為例,每學(xué)期學(xué)費(fèi)在170萬(wàn)韓幣左右,且釜山地區(qū)物價(jià)水平要低于首爾地區(qū),生活學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都相對(duì)較小。
最后,釜山大獎(jiǎng)學(xué)金種類非常豐富。入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、入學(xué)后的各類獎(jiǎng)學(xué)金制度很多。只要大家努力學(xué)習(xí),獲得獎(jiǎng)學(xué)金完全不是什么難事。
3.慶北國(guó)立大學(xué)
慶北國(guó)立大學(xué)(簡(jiǎn)稱KNU)成立于1946年,1951年發(fā)展成為由5個(gè)學(xué)院構(gòu)成的國(guó)立重點(diǎn)綜合大學(xué)。慶北大學(xué)在韓國(guó)國(guó)立大學(xué)排名中僅次于首爾大學(xué)。2005年亞太高校百?gòu)?qiáng)排名,慶北大學(xué)是進(jìn)入百?gòu)?qiáng)名單的八所韓國(guó)大學(xué)之一,并從2003年開始,連續(xù)3年在世界500強(qiáng)里被列為地區(qū)重點(diǎn)國(guó)立大學(xué)。慶北國(guó)立大學(xué)位于大邱廣域市,在韓國(guó)享有“漢江以南綜合學(xué)府的美譽(yù)”(首爾大學(xué)位于漢江以北)。
作為國(guó)公立大學(xué)的代表之一,慶北大學(xué)的學(xué)費(fèi)也是比較低廉的。同樣以本科學(xué)費(fèi)為例,費(fèi)用基本與釜山大學(xué)持平,一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)在170萬(wàn)韓幣左右。
同樣,慶北大學(xué)也設(shè)立了非常豐富的獎(jiǎng)學(xué)金制度,只要大家積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),相信每個(gè)學(xué)期都是可以減免不少學(xué)費(fèi)的。
4.國(guó)民大學(xué)
韓國(guó)國(guó)民大學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校擁有雄厚的師資力量。韓國(guó)國(guó)民大學(xué)的第一任校長(zhǎng)和董事會(huì)主席是海公申翼熙,是國(guó)民議會(huì)的第一位議長(zhǎng),當(dāng)時(shí)的建校理念是“民族的大學(xué)、國(guó)民的大學(xué)”。國(guó)民大學(xué)位于首爾,是韓國(guó)排名比較高一所私立大學(xué)。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn),國(guó)民大學(xué)是私立大學(xué),費(fèi)用肯定會(huì)比較高,怎么會(huì)是性價(jià)比比較高呢?這是因?yàn)閲?guó)民大學(xué)有著豐富的獎(jiǎng)學(xué)金,而且減免力度相當(dāng)之大。比如說(shuō),本科IK三級(jí)入學(xué)后,就會(huì)減免百分之四十的學(xué)費(fèi);IK四級(jí)以上不只會(huì)減免學(xué)費(fèi),同時(shí)本學(xué)期會(huì)有補(bǔ)助100萬(wàn)~200萬(wàn)不等。是不是很是令人心動(dòng)啊。而且,入學(xué)后按照成績(jī)劃分同樣都會(huì)取得比較高金額的獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)一些想在首爾地區(qū)就讀,又擔(dān)心負(fù)擔(dān)重的同學(xué)而言,國(guó)民大學(xué)是一個(gè)很好的選擇。
5.忠南國(guó)立大學(xué)
忠南大學(xué)位于大田廣域市,是韓國(guó)知名的國(guó)立大學(xué)之一。
國(guó)立大學(xué)的學(xué)費(fèi)相對(duì)于私立大學(xué)而言都是比較低的,忠南國(guó)立大學(xué)的費(fèi)用可以參考釜山大學(xué),基本都在170萬(wàn)韓幣/學(xué)期左右。
另外,特別值得一提的是:忠南大學(xué)的語(yǔ)學(xué)院的申請(qǐng)材料相對(duì)于其他的國(guó)立大學(xué)要簡(jiǎn)單一些。比如說(shuō),語(yǔ)學(xué)院的財(cái)產(chǎn)證明是可以不用提交的。所以說(shuō)覺得辦理財(cái)產(chǎn)證明有壓力的同學(xué),忠南大學(xué)一定是你的不二之選。
擴(kuò)展閱讀:韓國(guó)留學(xué)簽到方式一覽表
一、點(diǎn)名簽到
最常見的,就是老師點(diǎn)名學(xué)生答到的形式,適用于學(xué)生人數(shù)比較少的小型課堂,老師一般會(huì)在上課后或者下課前進(jìn)行點(diǎn)名,按照學(xué)生的花名冊(cè)進(jìn)行,點(diǎn)到后需要舉手達(dá)到,作弊的可能性比較低。
因?yàn)橐话泓c(diǎn)一個(gè)名會(huì)抬頭確認(rèn)一次,代為答到被發(fā)現(xiàn)的概率是很高的,不過(guò)大家可以委托朋友請(qǐng)個(gè)假,說(shuō)明一下情況,然后在下課前去老師那里重新簽到就可以了。
二、座位簽到
如果大家上的是人數(shù)比較多的大課,那么如果使用點(diǎn)名的方式,將會(huì)占用不少上課的時(shí)間,所以大部分的老師會(huì)選擇通過(guò)監(jiān)控查出勤的方式,每個(gè)學(xué)生都有自己的座位,座位空的就代表缺勤,所以千萬(wàn)不要做錯(cuò)位置了。
三、作業(yè)簽到
包括課堂的作業(yè),有些老師會(huì)在課程進(jìn)行到三分之二的時(shí)候,布置下本堂課的最燙作業(yè),需要大家在下課之前提交,交完之后就可以下課走人了,一人一份不能代為繳納。
還有的就是課后的作業(yè),這份作業(yè)需要大家在上課前交到老師的手中,同樣一人一份,通過(guò)這樣的方式進(jìn)行考勤,同樣是比較嚴(yán)格的,不過(guò)大家如果能夠快速變裝的話也可以試試。
四、簽字簽到
在上大課的時(shí)候,還有一種比較寬松而且佛系的考勤方式,就是老師直接遞交考勤本,大家簽好字之后一個(gè)一個(gè)傳下去簽上自己的名字,這樣有比較大的作弊空間,可以悄悄簽上其他人的名字。
五、考試簽到
屬于升級(jí)版的作業(yè)簽到,通常是不會(huì)進(jìn)行提前的通知的,只有等大家到了教室之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天要考試,考試不像作業(yè),是沒有辦法*的,而且試卷也需要從老師手里拿。
考試的內(nèi)容不會(huì)很難,一般一堂課的時(shí)間就可以完成,但是大家也需要抓緊時(shí)間,并且保證正確率,這是會(huì)被算入到平時(shí)的成績(jī)中去的,會(huì)影響成績(jī)。
雙語(yǔ)課程是什么意思
雙語(yǔ)課程(bilingual instruction)是指以兩種以上語(yǔ)言作為教學(xué)媒介的教學(xué),其中一種語(yǔ)言并不一定是學(xué)生的母語(yǔ)。其目標(biāo)是讓學(xué)生充分地、平衡地掌握兩種語(yǔ)言,或者促使學(xué)生學(xué)習(xí)和使用第二種語(yǔ)言。雙語(yǔ)教學(xué)的出現(xiàn)有著多重社會(huì)文化背景。擴(kuò)展資料
1、多民族國(guó)家一方面要有統(tǒng)一的官方語(yǔ)言,另一方面又要保持少數(shù)民族語(yǔ)言和文化。
2、殖民國(guó)家在殖民地推行宗主國(guó)語(yǔ)言的同時(shí)保存土著居民的語(yǔ)言和文化。
3、第二次世界大戰(zhàn)后,許多新獨(dú)立國(guó)家在改造舊的殖民教育體系,提倡本民族語(yǔ)言的同時(shí),仍沿用原來(lái)的`宗主國(guó)語(yǔ)言,以確保官方語(yǔ)言的統(tǒng)一性,并藉此加強(qiáng)與外部世界的聯(lián)系。
以上,就是國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)的雙語(yǔ)課程是什么意思全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。