一、學校優(yōu)勢

　　育多元文化精英　鑄祈福教育品牌

　　祈福英語實驗小學邁著矯健的步伐走過了二十多個春秋。校理事長彭磷基先生，親自為學校制定了辦學目標，確立辦學方向，提出了“走國際化辦學道路”，倡導(dǎo)“從雙語教學向雙語教育跨越”，堅持“學校持續(xù)健康發(fā)展”的道路，“強化教育服務(wù)意識，提升教育質(zhì)量 ”，順應(yīng)“多元文化教育”的新理念，我校形成了“國際化辦學方向、多樣化特色課程、多國化師生結(jié)構(gòu)、多元化文化氛圍、小班化課堂教學、外向型培養(yǎng)目標”六大特色，實現(xiàn)了“天天有進步，年年創(chuàng)佳績”發(fā)展目標。

　　二十多年的教育實踐，我校已向家長和社會各界遞交了一份滿意的答卷。學校積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，積極推進學校教師隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，教育教學成果顯著，被各級政府和部門授予“廣東省一級學?！薄ⅰ白罴延⒄Z教育特色學?！?、“廣東省先進民辦學?！?、“廣東省首屆十佳民辦學?！?、“全省先進民間組織”等光榮稱號，2008年再次被評為“廣東省十佳民辦學?！?，2009年被評為“全國民辦教育示范學?！?，2013年被評為“番禺區(qū)德育示范學?！?，2015年連續(xù)被評為“廣州市特色學?！焙汀叭珖厣珜W?！薄?/p>

　　展雙語教學特色 促學校健康發(fā)展

　　祈福英語實驗小學自1996年建校以來，辦學理念先進、學校管理嚴謹、師資隊伍優(yōu)秀、校園環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備設(shè)施完善，學校規(guī)模不斷擴大，校風好，質(zhì)量高，特色鮮明，充滿活力，充滿和諧，聲譽日隆，贏得了家長和社會各界的良好口碑。

　　我校實施雙語課程教學，中方學科執(zhí)行國家教育部制定的課程標準，英文學科課程由國內(nèi)外雙語教學與課程專家設(shè)計。雙語教學班的中英文課時比例為 5：3，雙語教學與課程互為滲透、互為補充、相得益彰。各教學班實行小班制教學；設(shè)置了英（漢）語培訓中心，強化語言培訓。

　　各教學班實行小班制教學；設(shè)置了英（漢）語培訓中心，強化語言培訓。

　　我校現(xiàn)有雙語教學班60個，學生1800多名，來自世界40多個國家和地區(qū)。我校歷經(jīng)多年的探索和實踐，凸顯出雙語教學模式的特色和優(yōu)勢，以一流的課堂教學吸引著世界各地的學子。

　　我校有100多位以高級教師為主體的中方學科教師；有43位來自美加等國家的外籍教師，都具有學士以上學位；有36位英語本科以上學歷的英文助理教師；有65位對學生充滿關(guān)愛的生活教師。

　　2001通過了國際教育權(quán)威機構(gòu)“國際和全美教育資格評估委員會”評審，成為廣東省唯一獲取全美和國際教育評審委員會（CITA）資格認證的學校。2006年5月又順利通過了復(fù)評。專家高度贊揚彭磷基先生的教育理念和國際視野，認同祈福英語實驗學校的中英文雙語教育模式。

　　搭教育科研平臺 建書香文明校園

　　祈福英語實驗小學在堅持中英文雙語教學特色的同時，還開展了“讀書”和“文明禮儀”兩大特色工程建設(shè)。自2006年起，聚全校之力，開始建設(shè)“一二三四五讀書工程”。如今，全校人人愛閱讀，書香滿校園。自2013年起，學校又開展了“文明禮儀工程”建設(shè)，從多個層面，先后開展了“打招呼篇”、“廁所文明篇”、“路隊安靜篇”、“孝敬長輩篇”、“餐廳禮儀篇”等實踐活動，舉止文明，熱情有禮已成了師生的共同習慣。在兩大工程的引領(lǐng)下，全校還開展了十多項校本科研，如語文的“經(jīng)典進課堂”“辯論進課堂”，數(shù)學的“學生思維訓練”，英語的“中西方禮儀之比較”，科學的“創(chuàng)意機器人”“科技創(chuàng)新發(fā)明”，體育的“快樂體育”，音樂的“形體課程”，美術(shù)的“創(chuàng)意想象”，綜合科的“體驗式理財”“綠色家園”等課程，都結(jié)合了我校學生特點，以培養(yǎng)和發(fā)展學生能力，全面提升學生綜合素養(yǎng)為目標。經(jīng)過全體老師努力，這些校本科研越來越科學化、規(guī)范化、常態(tài)化、系列化，學生的知識能力，綜合素養(yǎng)也在大幅提高。

　　近年，我校還承擔了多項國家級教育科研項目的研究：《全國富裕家庭子女心理健康教育研究》、《全國嘗試教學理論和實踐研究》、《全國小學生自我發(fā)展教育研究》、《小學生基礎(chǔ)文明習慣養(yǎng)成教育的實踐與研究》、《中華經(jīng)典詩文誦讀》《新經(jīng)典誦讀》《小學生課外閱讀序列研究與探索》等。

　　融中西教育精粹 創(chuàng)多元校園文化

　　融匯了中西文化特色的校舍建筑格局吸引著無數(shù)中外學子來校就讀。走進校園，具有獨特個性的校園文化更是讓人流連忘返，校園的每一個角落都充滿著濃郁的中西文化氣氛。

　　校園環(huán)境處處展現(xiàn)雙語特色，營造雙語氛圍，散發(fā)濃厚的多元文化氣息。學校建筑主體為藍白色。藍色是天空，是海洋，也是智慧的顏色，寧靜、深邃、寬廣，正好說明我校海納百川、兼容并包的文化特色；白色代表著純潔、神圣，正是我校清純活潑、高雅大氣學生的象征。悠長的時光隧道連接著學校的每一幢建筑，走在時光隧道里，看著兩旁的中外歷史名人畫像，仿佛穿越時光隧道，走進歷史海洋，與大師對話，感受世界歷史的變遷。

　　餐廳、走廊、宣傳窗、廣播站、展覽室、實驗室等都同時富有中西文化的內(nèi)涵，還有門號、指示牌、藝術(shù)長廊、廣場布置、櫥窗設(shè)計等都是用中英文同時標識的，最大程度地發(fā)揮這些資源的育人功能。

　　每個班級都有專門的中文課室和英文課室，英文課室特色各異，具有濃郁的西方文化氛圍，四十多間外教課室就像四十多幅不同的風景畫。學校圖書館就是一個中西文化的大“熔爐”，學生們在這里汲取營養(yǎng)，受到感染，形成中西合璧的綜合文化素養(yǎng)。

　　校園內(nèi)兩種語言與文化并存，學生處于兩種不同的文化與語言氛圍中，這兩種文化、兩種語言的風貌和精髓同時作用于他們的視覺、聽覺、觸覺，進而在他們的大腦產(chǎn)生碰撞、磨合、交融。這就是學校的文化環(huán)境，特色鮮明、氛圍濃厚，具有獨特的設(shè)計風格和文化內(nèi)涵，作為潛移默化的教育資源影響每一個學子的觀念與行為，發(fā)揮著說教無法替代的環(huán)境育人功能。

　　開發(fā)校本特色課程 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)

　　為豐富學生的課余生活，加強學生知識與能力的培養(yǎng)，根據(jù)學生年齡特點，學校系統(tǒng)開發(fā)了一到四年級和五、六年級兩個階段的綜合實踐活動課程。

　　我們在一到四年級整合了品德與生活、品德與社會、綜合實踐及語、數(shù)、英、體、音、美、心理健康等各學科內(nèi)容，堅持知識與技能并重、普及與特長并重、身體與心理并重、課內(nèi)與課外并重的原則，選取符合社會發(fā)展需要和學生年齡特點的內(nèi)容，由學科老師開設(shè)了生命安全、心理健康、文明禮儀、法制宣傳、環(huán)境保護、傳統(tǒng)文化、智力開發(fā)、體育技能、藝術(shù)美育等系列綜合實踐課程，采取學生走班的方式進行教學，既發(fā)揮學科教師的專長，又注重學生智力開發(fā)和興趣特長的培養(yǎng)，還兼顧學生身體和心理的發(fā)育成長。

　　五六年級學生即將進入中學學習，我們安排了專職的綜合實踐和品德與社會學科老師，對學生進行系統(tǒng)的中小銜接知識教育和能力儲備。綜合實踐學科構(gòu)建了既符合新課標要求，又符合學生需求和學校實際的教學內(nèi)容體系，編寫了五六年級綜合實踐活動校本教材。教材包含“研究性學習；社區(qū)-學校-家庭循環(huán)互動教育；生活與家政；特色教育”四大模塊內(nèi)容。注重五關(guān)注——關(guān)注自然 、關(guān)注社區(qū)（社會）、 關(guān)注生活 、關(guān)注環(huán)境 、關(guān)注健康；培養(yǎng)學生兩注重——注重學生情商的培養(yǎng)、注重學生生活技能與情趣的培養(yǎng)。

　　品德與社會科自編了校本教材《上下五千年》、《縱橫八萬里》。這兩本小冊子涉及到了歷史與地理方面的知識，通俗易懂，非常適合孩子們閱讀能力的提升。在品社課的教學中，老師把原本品社的教材內(nèi)容，與這本小冊子內(nèi)容融合，給學生講歷史故事，講地理知識。同時結(jié)合語文教材里的文史地理知識，進行普及教學。

　　經(jīng)過多年努力，我校的綜合實踐校本課程已建立了比較完善的體系，并逐漸形成了學校特色，已成為我校課程建設(shè)新的亮點。

二、報名及入學手續(xù)

　　我校招收從一年級至六年級的新生和插班生，歡迎6至11歲、身心健康、品德優(yōu)良、智商正常并且愿意接受我校的中英文課程模式以及服從學校各項安排的適齡學生報讀。

　　1、報讀小學一年級（G1）的新生需按教育局規(guī)定，在指定時段上網(wǎng)報名廣州市義務(wù)教育階段學校招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)，同時也要登錄我校官方網(wǎng)站登記報名信息 ，獲取報名序號。

　　2、報讀其他年級的學生，需按時登錄學校官方網(wǎng)站報名，獲取報名序號。

　　3、成功報讀后，招生辦將以電話或短信方式聯(lián)系家長。

三、收費標準

　　1、學雜費：31500元/學期

　　2、伙食費：3500元/學期（走讀）；5500元/學期（寄宿）

　　3、住宿費：3150元/學期

　　4、校服費：小學2000元/人。

　　5、活動費：250.00元/學期 。

　　*以上費用不包括校巴費。

　　*經(jīng)辦學審批部門及有關(guān)部門批準, 祈福英語實驗學校有權(quán)修改上述條款。