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關(guān)于國(guó)際學(xué)校每年的畢業(yè)生錄取情況，相信也是各位家長(zhǎng)比較關(guān)系的問(wèn)題之一。而經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在2018年的畢業(yè)生錄取情況是非常好的，具體請(qǐng)看以下介紹。一、高中部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生錄取情況介紹根據(jù)數(shù)據(jù)反饋，2018年，石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校共有64名畢業(yè)生全部獲得了來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大名校的錄取通知書(shū)。具體如下：1、有42位同學(xué)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，收到錄取145份，全部進(jìn)入排名前30的

自石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年創(chuàng)辦以來(lái)，一會(huì)致力于打造成國(guó)內(nèi)外知名乃至著名的12年基礎(chǔ)教育國(guó)際化學(xué)校，為石家莊市、河北省乃至中國(guó)人力資源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略奉獻(xiàn)力量。那么，其管理特色有哪些？一、完善的德育量化管理制度為了更好的維護(hù)優(yōu)良的教育教學(xué)秩序與環(huán)境，學(xué)校制定了“學(xué)生日常行為量化實(shí)施細(xì)則”，細(xì)則包括了校園紀(jì)律、課堂紀(jì)律規(guī)范量化標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律規(guī)范量化標(biāo)準(zhǔn)、早操、課間操（眼操）紀(jì)律規(guī)范量化標(biāo)準(zhǔn)以及宿

根據(jù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的反饋情況來(lái)看，在眾多的國(guó)際學(xué)校當(dāng)中，每所學(xué)校的教學(xué)模式各不相同，但是也都有各自的特色。當(dāng)然，石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也不例外，那么其教學(xué)模式是怎樣的呢？請(qǐng)看以下詳解。一、合作學(xué)習(xí)，高效課堂石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采用“合作學(xué)習(xí)，高效課堂”的課堂模式，學(xué)校圍繞“以學(xué)生的終身發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、開(kāi)放的課堂合作氛圍。同時(shí)會(huì)。關(guān)注學(xué)生的差異性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。二、使學(xué)生起

為了滿足中國(guó)學(xué)生的留學(xué)需要，石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部在課程設(shè)置上不斷地汲取中西方教育的精華，已保障學(xué)生們能夠順利走進(jìn)世界名校進(jìn)行深造。那么，其國(guó)際高中班的課程是怎么設(shè)置的呢？根據(jù)了解，該校國(guó)際高中部課程學(xué)制為3年，第一年為普通課程，接下里兩年以IGCSE課程和高級(jí)證書(shū)A－Level課程為主，同時(shí)開(kāi)設(shè)或涵蓋美國(guó)高中ACT、SAT及AP課程，具體如下：一、美國(guó)高中AP課程該課程是中西文化教育相互

相信對(duì)于孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，肯定會(huì)對(duì)其管理情況加以了解，而石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一大管理特色就是學(xué)伴制，本文就給介紹下，對(duì)于“學(xué)伴制”該如何理解？一、什么是“學(xué)伴制”？石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校所謂的“學(xué)伴制”，其主要是指學(xué)生之間彼此選擇可以互相學(xué)習(xí)的伙伴，組成“一對(duì)一”的兩人學(xué)伴或“三人行”的學(xué)習(xí)小組。學(xué)伴之間可以跨越班級(jí)、年級(jí)乃至國(guó)籍。這是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短、互助互愛(ài)的學(xué)習(xí)和成

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，國(guó)內(nèi)很多地區(qū)都開(kāi)設(shè)有國(guó)際學(xué)校，其中河北省也有很多口碑不錯(cuò)的國(guó)際學(xué)校，比如：石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。該校的招生階段主要是國(guó)際高中，在申請(qǐng)入學(xué)時(shí)學(xué)校要求參加測(cè)試，那么測(cè)試的內(nèi)容都是什么呢？根據(jù)了解到的信息，石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校安排的入學(xué)測(cè)試主要就是面試，而且是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都要進(jìn)行面談的，不過(guò)面談的內(nèi)容肯定是不一樣的。>>>學(xué)生面談內(nèi)容學(xué)校在學(xué)生面談環(huán)節(jié)測(cè)試的項(xiàng)目主要

現(xiàn)在家長(zhǎng)們已經(jīng)不滿足于國(guó)內(nèi)教育，認(rèn)為在國(guó)內(nèi)上學(xué)壓力太大，束縛了孩子的天性，都比較看好國(guó)外的教學(xué)模式，想讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從而選擇了讓孩子到國(guó)際學(xué)校就讀。那么現(xiàn)在各地都開(kāi)設(shè)了不少的國(guó)際學(xué)校，河北省也不甘落后，今天就來(lái)看一下河北石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)特色是怎樣的。開(kāi)設(shè)趣味科學(xué)課學(xué)校通過(guò)課后大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，上課之前，老師都會(huì)將是嚴(yán)重點(diǎn)劃出來(lái)，方便學(xué)生理解。讓學(xué)生們積極參與實(shí)踐，鍛煉他們的動(dòng)

國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)很多地區(qū)都得到了不錯(cuò)的發(fā)展，目前，河北國(guó)際學(xué)校中口碑不錯(cuò)的也不在少數(shù)，其中就包括石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。如果想讓孩子報(bào)讀這所學(xué)校，不妨先來(lái)了解學(xué)校的管理和課程安排。★學(xué)校的管理制度根據(jù)了解到的情況，康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在管理上主要有三種制度，分別是：德育量化管理制度、學(xué)伴制、導(dǎo)師制。1、德育量化管理制：學(xué)校的辦學(xué)理念就是“德育為先”，因此對(duì)學(xué)生的品德教育是非?？粗氐?，這也可以為學(xué)生的終身

石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所涵蓋從小學(xué)、初中至高中的國(guó)際教育，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為了先進(jìn)的國(guó)際教育領(lǐng)導(dǎo)者。很多學(xué)生通過(guò)就讀國(guó)際高中，都升入了國(guó)外大學(xué)，2020年經(jīng)過(guò)不斷改革，其國(guó)際高中都具備了哪些特色呢？該學(xué)校創(chuàng)辦于2011年，借鑒北京校區(qū)的優(yōu)勢(shì)特色，為河北地區(qū)國(guó)際教育增添了一股力量，以學(xué)生為主，鼓勵(lì)學(xué)生探究，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、雙軌發(fā)展石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的國(guó)際高中階段實(shí)行的是小班