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2019年北京耀華國(guó)際日活動(dòng) –– 植根中國(guó) 放眼世界

  6月6日是北京耀華的國(guó)際日慶典。國(guó)際日是學(xué)生了解世界、感受不同國(guó)家和地區(qū)文化的橋梁。年度的耀華國(guó)際日活動(dòng)不僅增強(qiáng)了耀華學(xué)?!翱缥幕逃钡姆諊?,更讓學(xué)生感受到了東西方文化的不同魅力,在多元文化環(huán)境中培養(yǎng)世界公民意識(shí)。

  世界文藝匯演

  北京耀華學(xué)生、家長(zhǎng)及教師精心準(zhǔn)備了南非、西班牙、德國(guó)、意大利、韓國(guó)、冰島、新西蘭等十余個(gè)國(guó)家的特色節(jié)目,演出獲得在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。從傳統(tǒng)服裝走秀到異域風(fēng)情歌舞,從幼教部的可愛(ài)稚子到初中的英姿少年,整場(chǎng)活動(dòng)完美詮釋了“全人教育、中西融合”的特色,也讓觀眾一覽中外師生的風(fēng)采。

  環(huán)球文化游歷

  本次國(guó)際日設(shè)立了二十個(gè)國(guó)家的文化展位,絕大部分展位由學(xué)生及家長(zhǎng)主導(dǎo),帶來(lái)了全球各地的特色美食、用品及文化展覽。特別值得一提的是,在對(duì)于國(guó)際文化4F(國(guó)旗Flag、食品Food、服飾Fashion及慶典Festivals)常規(guī)認(rèn)知的基礎(chǔ)上,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生更加注重對(duì)于所選擇國(guó)家的風(fēng)土人情、價(jià)值體現(xiàn)、生活方式、社會(huì)現(xiàn)狀等更深層次的探究。為參與者帶來(lái)文化盛宴的各國(guó)家展位彰顯了北京耀華多元文化環(huán)境的無(wú)窮魅力。

  歡度家庭時(shí)光

  在這個(gè)清爽的初夏,北京耀華的學(xué)生及家長(zhǎng)在享受環(huán)球之旅的同時(shí),度過(guò)了歡快的家庭時(shí)光。

  北京耀華國(guó)際日為學(xué)生提供了立足于自身、放眼至全球的絕佳機(jī)會(huì)。教育也絕不局限于活動(dòng)當(dāng)天,對(duì)于各個(gè)國(guó)家的認(rèn)知充分融入到課程體系當(dāng)中。正如中外方校長(zhǎng)在致辭中所說(shuō),“讓學(xué)生以自己的方式體驗(yàn)國(guó)際社會(huì)之大不同,能夠真誠(chéng)地尊重與理解世界文化,踐行耀華教育機(jī)構(gòu)的愿景?!?/p>


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國(guó)際學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)章

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在線(xiàn)答疑

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北京耀華如何幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)?

北京耀華幫助學(xué)生克服申請(qǐng)海外大學(xué)過(guò)程中的種種困難,包括學(xué)業(yè)成績(jī)和申請(qǐng)手續(xù)上的全面準(zhǔn)備。來(lái)自學(xué)校和機(jī)構(gòu)的升學(xué)輔導(dǎo)顧問(wèn)還會(huì)為學(xué)生提供個(gè)別的海外升學(xué)輔導(dǎo),發(fā)掘他們的需要和興趣,協(xié)助他們訂立目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生選擇及申請(qǐng)就讀合適的大學(xué)及專(zhuān)業(yè)。通過(guò)耀華廣闊的海外大學(xué)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),耀華的畢業(yè)生都能獲得了海外優(yōu)秀大學(xué)的錄取。

北京耀華的入學(xué)條件是什么?

北京耀華歡迎中外學(xué)生入讀,但需要進(jìn)行入學(xué)測(cè)試。根據(jù)不同學(xué)段,需經(jīng)過(guò)面試、語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)測(cè)試,以保證學(xué)生適應(yīng)在北京耀華學(xué)習(xí)。學(xué)校也會(huì)嚴(yán)格考察學(xué)生品行,要求學(xué)生提供原學(xué)校近兩年的學(xué)業(yè)成績(jī)和品行評(píng)定證明,以確保建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證教育及教學(xué)質(zhì)量。

英語(yǔ)成績(jī)不太理想的學(xué)生能不能入讀北京耀華?

北京耀華設(shè)有專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)強(qiáng)化課程,可以幫助英語(yǔ)水平未達(dá)標(biāo)的學(xué)生迅速、有效地提高英語(yǔ)水平。北京耀華擁有專(zhuān)業(yè)的外籍教師和純正的英語(yǔ)環(huán)境,對(duì)英語(yǔ)作為非母語(yǔ)學(xué)生的英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。學(xué)生通過(guò)階段性的語(yǔ)言強(qiáng)化學(xué)習(xí)后,可獲安排入讀相應(yīng)的國(guó)際課程。

北京耀華是不是只注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?

北京耀華不但幫助學(xué)生獲得學(xué)術(shù)成就,而且關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)有豐富的課外活動(dòng),建立多種校內(nèi)社團(tuán),平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,還通過(guò)冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、國(guó)際交流等活動(dòng)讓學(xué)生廣泛參與社會(huì),并安排專(zhuān)業(yè)教師解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問(wèn)題,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。北京耀華重視的不是考試,而是要讓學(xué)生擁有參與未來(lái)世界競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)、能力和品格。

家長(zhǎng)有問(wèn)題時(shí)如何與北京耀華取得溝通?

學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的家校協(xié)調(diào)小組,協(xié)助家長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系。家長(zhǎng)遇有問(wèn)題,可以直接聯(lián)系學(xué)校的家校協(xié)調(diào)主任,也可以直接向教師、學(xué)校反映各種意見(jiàn)和建議。北京耀華相信家長(zhǎng)是學(xué)校教育的伙伴,并努力傾聽(tīng)家長(zhǎng)聲音,為學(xué)生、家庭提供更加專(zhuān)業(yè)的教育服務(wù)。

北京耀華的課程是與國(guó)際接軌嗎?

北京耀華提供出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程,其中包括國(guó)際中學(xué)教育普通證書(shū)(IGCSE)及普通教育高級(jí)證書(shū)(A Level)。IGCSE和A Level證書(shū)由劍橋國(guó)際考試委員會(huì)(CAIE)頒發(fā),在國(guó)際上獲廣泛承認(rèn)。

北京耀華是一個(gè)什么性質(zhì)的學(xué)校?

北京耀華坐落在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),開(kāi)設(shè)幼兒教育、小學(xué)、初中及高中國(guó)際教育課程。本校是主要面向本地中國(guó)學(xué)生的國(guó)際教育學(xué)校,其課程引入海外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,兼顧中西方教育的優(yōu)點(diǎn)的綜合課程和中國(guó)傳統(tǒng)教育的精髓,既不同于傳統(tǒng)意義上的國(guó)際學(xué)校,也不同于中國(guó)本土學(xué)校。“國(guó)際教育學(xué)校”旨在突出耀華給在華的中外學(xué)生提供的結(jié)合了中西優(yōu)勢(shì)的國(guó)際化教育。

不能為空
學(xué)校開(kāi)放日預(yù)約信息填寫(xiě)
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空