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北京耀華國(guó)際教育學(xué)校具有何優(yōu)勢(shì)吸引大批學(xué)子前來就讀?

所在地區(qū):北京 大興區(qū)學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):22.80~27.20萬招生階段:高中 初中 小學(xué) 幼兒園

今天GJXX小編搜羅了北京耀華國(guó)際教育學(xué)校具有何優(yōu)勢(shì)吸引大批學(xué)子前來就讀?希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

  北京地區(qū)的國(guó)際學(xué)校大多數(shù)都是比較不錯(cuò)的,其從多方面吸引“粉絲”前來就讀,其中的北京耀華國(guó)際教育學(xué)校就是比較不錯(cuò)的一所,下面就一起來看看其具有何優(yōu)勢(shì)吸引學(xué)子就讀該校呢?
實(shí)行雙校長(zhǎng)管理模式   該校實(shí)行中外籍雙校長(zhǎng)享有同等權(quán)利、同等責(zé)任、兩國(guó)教師已合作的形式為學(xué)生進(jìn)行授課,在學(xué)術(shù)上共同領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)術(shù)部門,以建立和諧的學(xué)習(xí)社區(qū),并且跨文化合作樹立起一個(gè)榜樣。
實(shí)行雙教師合作教學(xué)模式   中外籍兩國(guó)老師分別根據(jù)學(xué)生得到所學(xué)課題,通過大領(lǐng)導(dǎo)課前準(zhǔn)備,共同商討出教學(xué)形式以及內(nèi)容,并且以靈活的方式合作教學(xué),各有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,共同維護(hù)學(xué)生利益,進(jìn)行充分授課。從不同的文化角度,培養(yǎng)學(xué)生們多元化的批判性思維以及辯解能力。
擁有多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境   耀華北京校區(qū)教師是來自全球不同的多個(gè)國(guó)家,學(xué)校為學(xué)生們提供多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及全方位了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。學(xué)校設(shè)計(jì)了豐富的課外活動(dòng)課程,為學(xué)生提供多樣的課余生活,比如:國(guó)際日及模擬聯(lián)合國(guó),讓學(xué)生身心都能夠得到全面發(fā)展,同時(shí)還可以體驗(yàn)不同的文化魅力。
開設(shè)獨(dú)特的課程   耀華國(guó)際教育學(xué)校在教學(xué)方式上融合了中西方的教學(xué)方法和教學(xué)理論。耀華的小學(xué)和初中課程都是基于國(guó)際課程,并且又采用優(yōu)質(zhì)的海外教育資源,兼顧中西方的教育特色,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)底蘊(yùn)。
擁有完善的國(guó)際教育體系   耀華聘請(qǐng)了專業(yè)的中外籍教師并引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,按照耀華國(guó)際特色的教學(xué)方式進(jìn)行授課。讓學(xué)生真正體會(huì)到國(guó)家的教育氛圍和純正國(guó)際教育。
實(shí)施品格教育模式   耀華國(guó)際不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行純正的國(guó)際教育,而且通過各種課余課程讓學(xué)生意識(shí)到他們的社會(huì)責(zé)任,明白肩上的責(zé)任,形成服務(wù)意識(shí)。培養(yǎng)良好的品格。   以上就是北京耀華國(guó)際教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn),如需了解更多,敬請(qǐng)關(guān)注125國(guó)際學(xué)校!

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北京耀華如何幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)?

北京耀華幫助學(xué)生克服申請(qǐng)海外大學(xué)過程中的種種困難,包括學(xué)業(yè)成績(jī)和申請(qǐng)手續(xù)上的全面準(zhǔn)備。來自學(xué)校和機(jī)構(gòu)的升學(xué)輔導(dǎo)顧問還會(huì)為學(xué)生提供個(gè)別的海外升學(xué)輔導(dǎo),發(fā)掘他們的需要和興趣,協(xié)助他們訂立目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生選擇及申請(qǐng)就讀合適的大學(xué)及專業(yè)。通過耀華廣闊的海外大學(xué)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),耀華的畢業(yè)生都能獲得了海外優(yōu)秀大學(xué)的錄取。

北京耀華的入學(xué)條件是什么?

北京耀華歡迎中外學(xué)生入讀,但需要進(jìn)行入學(xué)測(cè)試。根據(jù)不同學(xué)段,需經(jīng)過面試、語文、英語和數(shù)學(xué)測(cè)試,以保證學(xué)生適應(yīng)在北京耀華學(xué)習(xí)。學(xué)校也會(huì)嚴(yán)格考察學(xué)生品行,要求學(xué)生提供原學(xué)校近兩年的學(xué)業(yè)成績(jī)和品行評(píng)定證明,以確保建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證教育及教學(xué)質(zhì)量。

英語成績(jī)不太理想的學(xué)生能不能入讀北京耀華?

北京耀華設(shè)有專門的英語強(qiáng)化課程,可以幫助英語水平未達(dá)標(biāo)的學(xué)生迅速、有效地提高英語水平。北京耀華擁有專業(yè)的外籍教師和純正的英語環(huán)境,對(duì)英語作為非母語學(xué)生的英語教育經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。學(xué)生通過階段性的語言強(qiáng)化學(xué)習(xí)后,可獲安排入讀相應(yīng)的國(guó)際課程。

北京耀華是不是只注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?

北京耀華不但幫助學(xué)生獲得學(xué)術(shù)成就,而且關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)有豐富的課外活動(dòng),建立多種校內(nèi)社團(tuán),平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,還通過冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、國(guó)際交流等活動(dòng)讓學(xué)生廣泛參與社會(huì),并安排專業(yè)教師解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問題,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。北京耀華重視的不是考試,而是要讓學(xué)生擁有參與未來世界競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)、能力和品格。

家長(zhǎng)有問題時(shí)如何與北京耀華取得溝通?

學(xué)校設(shè)有專門的家校協(xié)調(diào)小組,協(xié)助家長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系。家長(zhǎng)遇有問題,可以直接聯(lián)系學(xué)校的家校協(xié)調(diào)主任,也可以直接向教師、學(xué)校反映各種意見和建議。北京耀華相信家長(zhǎng)是學(xué)校教育的伙伴,并努力傾聽家長(zhǎng)聲音,為學(xué)生、家庭提供更加專業(yè)的教育服務(wù)。

北京耀華的課程是與國(guó)際接軌嗎?

北京耀華提供出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程,其中包括國(guó)際中學(xué)教育普通證書(IGCSE)及普通教育高級(jí)證書(A Level)。IGCSE和A Level證書由劍橋國(guó)際考試委員會(huì)(CAIE)頒發(fā),在國(guó)際上獲廣泛承認(rèn)。

北京耀華是一個(gè)什么性質(zhì)的學(xué)校?

北京耀華坐落在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),開設(shè)幼兒教育、小學(xué)、初中及高中國(guó)際教育課程。本校是主要面向本地中國(guó)學(xué)生的國(guó)際教育學(xué)校,其課程引入海外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,兼顧中西方教育的優(yōu)點(diǎn)的綜合課程和中國(guó)傳統(tǒng)教育的精髓,既不同于傳統(tǒng)意義上的國(guó)際學(xué)校,也不同于中國(guó)本土學(xué)校。“國(guó)際教育學(xué)校”旨在突出耀華給在華的中外學(xué)生提供的結(jié)合了中西優(yōu)勢(shì)的國(guó)際化教育。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空