北京耀華國(guó)際教育學(xué)校具有何優(yōu)勢(shì)吸引大批學(xué)子前來就讀?
時(shí)間:2023-01-25 09:23:02

今天GJXX小編搜羅了北京耀華國(guó)際教育學(xué)校具有何優(yōu)勢(shì)吸引大批學(xué)子前來就讀?希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
實(shí)行雙校長(zhǎng)管理模式 該校實(shí)行中外籍雙校長(zhǎng)享有同等權(quán)利、同等責(zé)任、兩國(guó)教師已合作的形式為學(xué)生進(jìn)行授課,在學(xué)術(shù)上共同領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)術(shù)部門,以建立和諧的學(xué)習(xí)社區(qū),并且跨文化合作樹立起一個(gè)榜樣。
實(shí)行雙教師合作教學(xué)模式 中外籍兩國(guó)老師分別根據(jù)學(xué)生得到所學(xué)課題,通過大領(lǐng)導(dǎo)課前準(zhǔn)備,共同商討出教學(xué)形式以及內(nèi)容,并且以靈活的方式合作教學(xué),各有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,共同維護(hù)學(xué)生利益,進(jìn)行充分授課。從不同的文化角度,培養(yǎng)學(xué)生們多元化的批判性思維以及辯解能力。
擁有多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境 耀華北京校區(qū)教師是來自全球不同的多個(gè)國(guó)家,學(xué)校為學(xué)生們提供多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及全方位了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。學(xué)校設(shè)計(jì)了豐富的課外活動(dòng)課程,為學(xué)生提供多樣的課余生活,比如:國(guó)際日及模擬聯(lián)合國(guó),讓學(xué)生身心都能夠得到全面發(fā)展,同時(shí)還可以體驗(yàn)不同的文化魅力。
開設(shè)獨(dú)特的課程 耀華國(guó)際教育學(xué)校在教學(xué)方式上融合了中西方的教學(xué)方法和教學(xué)理論。耀華的小學(xué)和初中課程都是基于國(guó)際課程,并且又采用優(yōu)質(zhì)的海外教育資源,兼顧中西方的教育特色,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)底蘊(yùn)。
擁有完善的國(guó)際教育體系 耀華聘請(qǐng)了專業(yè)的中外籍教師并引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,按照耀華國(guó)際特色的教學(xué)方式進(jìn)行授課。讓學(xué)生真正體會(huì)到國(guó)家的教育氛圍和純正國(guó)際教育。
實(shí)施品格教育模式 耀華國(guó)際不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行純正的國(guó)際教育,而且通過各種課余課程讓學(xué)生意識(shí)到他們的社會(huì)責(zé)任,明白肩上的責(zé)任,形成服務(wù)意識(shí)。培養(yǎng)良好的品格。 以上就是北京耀華國(guó)際教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn),如需了解更多,敬請(qǐng)關(guān)注125國(guó)際學(xué)校!