在對一所國際學校進行了解的時候,需要從多方面入手,其中關(guān)于課程方面的情況就很重要。上海托馬斯實驗學校是一所十二年一貫制國際學校,該校國際高中很受歡迎,下面來來介紹一下該校此階段的課程規(guī)劃。>>>課程學習方式1、PBL,即基于問題解決的項目式學習上海托馬斯實驗學校邀請劍橋大學DavidCardwell教授攜劍橋大學導師團隊,每年都會對托馬斯學生進行PBL的深入培訓和后續(xù)指導。在
請問學校初中部的課程是怎么樣的?上海托馬斯實驗學校初中部充分利用12年制整體辦學的“托馬斯教育生態(tài)鏈”優(yōu)勢,致力于創(chuàng)建“人文厚重,科技見長,外語精通”的教學特色,構(gòu)建以國家基礎課程為主軸,拓寬延展課程為右翼,實踐探究課程為左翼的“一軸兩翼”課程體系。基于開齊開足開全國家課程的前提下,以融合創(chuàng)新為原則,致力于打造校本特色課程群。A.學科融合探究課:PBL項目式學習,iBET、跨學科式學習、實驗室
上海托馬斯實驗學校憑借雄厚的國際優(yōu)質(zhì)教育資源和現(xiàn)代化教學設施,成為一流的現(xiàn)代化科技化國際學校,每年向國外高等學府輸送大量的學生,那么上海托馬斯實驗學校有哪些特色課程和優(yōu)勢呢?IBET融合課程IBET就是IntegratedBiology,English,Technology, 即生物、英語、技術(shù)課程相整合的英文縮寫,是美國公立高中排名第一的托馬斯?杰斐遜科技高中STEM特色課程的精華與核心。
上海托馬斯學校是上海地區(qū)的國際化學校,為學生們創(chuàng)建了現(xiàn)代化的、面向世界的先進國際化教學,通過中外融合的教學體系,努力培養(yǎng)具備雙語學習能力的國際化人才。在就讀之前,需要對國際學校的課程進行了解,那么,托馬斯實驗學校都開設了哪些特色課程呢?IBET課程該課程是上海托馬斯實驗學校開設的一門特色課程,包括生物、英語、技術(shù)課程相結(jié)合,是美國公立高中的特色課程,核心就是項目式學習和跨學科學習。IBET是一
上海托馬斯實驗學校PBL項目學習是什么課程?
在劍橋?qū)焾F隊指導下的PBL,堅持以學生為中心,探究過程以孩子們自身的興趣為出發(fā)點,關(guān)注真實的社會問題,激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,有效引導學生自主學習,聚焦持續(xù)性研究,培養(yǎng)學生解決問題的能力和對社會的責任感。
上海托馬斯實驗學校STEM研究課程會培養(yǎng)學生的什么能力?
上海托馬斯實驗學校的STEM課程旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。這里的創(chuàng)新指的是能夠創(chuàng)造新想法、新知識、新方法、新技術(shù),新產(chǎn)品、新服務、新管理方法等新生事物的能力。這種從0到1的創(chuàng)新能力是STEM課程的核心培養(yǎng)目標,體現(xiàn)著一個國家的核心競爭力,推動著人類的整體進步。
上海托馬斯實驗學校IBET融合課程是什么?
IBET作為一種全新的課程理念,由生物、英語、技術(shù)三科任課教師共同備課,設定項目主題,制訂整合課程目標,開展協(xié)同教學,幫助學生掌握、理解、應用知識,建立學科之間的聯(lián)系,并整合所學的知識和技能,綜合運用來解決實際問題。
上海托馬斯實驗學校培養(yǎng)目標是什么?
努力培養(yǎng)和造就能順應時代發(fā)展,應對未來挑戰(zhàn),基礎實、 能力強、會實踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善,既有深厚中華文化底蘊,又有廣闊國際視野,以天下為己任的未來英才。
上海托馬斯實驗學校招生哪些學習階段的學生?
該校是一所民辦非營利K12學校,可容納1600名學生,涵蓋小學、初中和高中三個學部。