廣州新僑國際學校學費 廣州新僑學校某學生家長8000字擇校心路歷程分享
時間:2025-06-06 04:48:06
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新僑學校2021年9月將順利開學,招收小學一年級到高中一年級的學生(六年級學生除外)。
學校將涵蓋小學、初中、高中十二年一貫制教育,可容納3000名學生。新僑學校各階段 教學目標 及學科課程:小學(G1-G6)主要開設國家義務教材課程,引入新加坡數(shù)學、英語 教學方法 和內(nèi)容輔助以及IB小學項目主題研究課程。同時,從小學階段開始實行雙語教學。初中(G7-G9)主要是開設國家義務課程,同樣會引入新加坡數(shù)學、英語教學方法和內(nèi)容輔助。以IB高中課程及 劍橋 A-Level目標預備課程,全面培養(yǎng)學生的語言能力、思辨能力、研究能力、國際情懷。高中(G10-G12)開設 IB課程 以及A-LEVEL課程。IB課程的學生在廣州讀一年以后,通過學校的考核之后可去到新加坡華中國際學校就讀。
國際學校的選擇并非一時沖動,而是基于對教育理念的深思熟慮。我意識到,標準化的教育模式可能無法滿足個性化培養(yǎng)的需求。因此,我開始關(guān)注那些強調(diào)全人教育的國際化學校。在朋友的引薦下,我有機會深入了解這個教育圈,對國際學校有了更深入的理解。
國際學校大致可分為兩大類:純國際學校和國際化學校。純國際學校只招收外籍學生,強調(diào)全英文教學;而國際化學校則同時招收中國籍、港澳臺籍和外籍學生,采用中英文雙語教學,注重雙軌制教育。
在第一次探索時,我因為國際學校的地理位置、中文教育薄弱以及對豆豆適應新環(huán)境的擔憂而暫時擱置了這一決定。豆豆順利進入家門口的公立小學,這里能夠幫助她養(yǎng)成良好的學習習慣,打好語文基礎(chǔ)。
在公立學校的教育中,豆豆適應了傳統(tǒng)教育方式,但我也逐漸意識到,她的求知欲和創(chuàng)新思維正在被傳統(tǒng)教育模式所限制。豆豆開始表達出對現(xiàn)有教育體系的不滿,她渴望在學習中找到樂趣和深度。這促使我重新審視教育選擇,最終決定支持她進入國際化的教育環(huán)境。
在國際學校的選擇過程中,我仔細考慮了豆豆的個人需求和教育目標,同時也深入考察了多個學校的教育理念、師資力量、課程設置和校園環(huán)境。最終,我選擇了新僑學校,一個由中新兩國政府合作建設的國際化學校。在新僑學校,我找到了與豆豆教育需求相匹配的環(huán)境,為她提供了一個既能滿足學術(shù)挑戰(zhàn)又能激發(fā)興趣的多元化學習空間。
轉(zhuǎn)學并非因為公立學校教育的不足或豆豆成績不佳,而是為了滿足她對學習的多元化需求,以及實現(xiàn)我們共同的教育目標。在新僑學校,豆豆不僅能在數(shù)學和英語等領(lǐng)域得到深度培養(yǎng),還能在中文、音樂、體育等多方面獲得豐富的學習體驗。學校還提供了一個充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境,幫助豆豆在學術(shù)和個人發(fā)展上取得均衡的成長。
回顧這次教育探索,我深感選擇適合孩子的教育方式對于他們未來的發(fā)展至關(guān)重要。在為豆豆做出選擇時,我遵循了家庭價值觀與國際化教育理念的契合,同時也考慮了家庭經(jīng)濟承受能力和豆豆個人的發(fā)展需求。通過這次經(jīng)歷,我更加堅信,越早做好教育規(guī)劃,對于孩子和家庭都是有益的。
希望我的分享能夠為面臨相似決策的家庭提供參考和啟示,教育之路雖然充滿挑戰(zhàn),但只要目標明確,選擇適合的教育方式,就能為孩子的成長鋪設一條充滿可能性的道路。
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廣州新僑國際學校學費
新僑學校學費20W左右,加住宿、餐費,總共約30W/學年。新僑學校2021年9月將順利開學,招收小學一年級到高中一年級的學生(六年級學生除外)。
學校將涵蓋小學、初中、高中十二年一貫制教育,可容納3000名學生。新僑學校各階段 教學目標 及學科課程:小學(G1-G6)主要開設國家義務教材課程,引入新加坡數(shù)學、英語 教學方法 和內(nèi)容輔助以及IB小學項目主題研究課程。同時,從小學階段開始實行雙語教學。初中(G7-G9)主要是開設國家義務課程,同樣會引入新加坡數(shù)學、英語教學方法和內(nèi)容輔助。以IB高中課程及 劍橋 A-Level目標預備課程,全面培養(yǎng)學生的語言能力、思辨能力、研究能力、國際情懷。高中(G10-G12)開設 IB課程 以及A-LEVEL課程。IB課程的學生在廣州讀一年以后,通過學校的考核之后可去到新加坡華中國際學校就讀。
廣州新僑學校某學生家長8000字擇校心路歷程分享
在尋找適合孩子教育的道路上,我深感教育目標的重要性。我的女兒豆豆,雖然就讀于一所優(yōu)秀的公立小學,但我們始終追求的是能培養(yǎng)她成為有格局、有個性、有思想、有擔當?shù)呐?。閱讀、運動和旅行成為了我們對她進行早期教育的基礎(chǔ)。然而,隨著豆豆的成長,我開始探索國際化的教育方式,希望能為她提供更加全面、多元的學習體驗。國際學校的選擇并非一時沖動,而是基于對教育理念的深思熟慮。我意識到,標準化的教育模式可能無法滿足個性化培養(yǎng)的需求。因此,我開始關(guān)注那些強調(diào)全人教育的國際化學校。在朋友的引薦下,我有機會深入了解這個教育圈,對國際學校有了更深入的理解。
國際學校大致可分為兩大類:純國際學校和國際化學校。純國際學校只招收外籍學生,強調(diào)全英文教學;而國際化學校則同時招收中國籍、港澳臺籍和外籍學生,采用中英文雙語教學,注重雙軌制教育。
在第一次探索時,我因為國際學校的地理位置、中文教育薄弱以及對豆豆適應新環(huán)境的擔憂而暫時擱置了這一決定。豆豆順利進入家門口的公立小學,這里能夠幫助她養(yǎng)成良好的學習習慣,打好語文基礎(chǔ)。
在公立學校的教育中,豆豆適應了傳統(tǒng)教育方式,但我也逐漸意識到,她的求知欲和創(chuàng)新思維正在被傳統(tǒng)教育模式所限制。豆豆開始表達出對現(xiàn)有教育體系的不滿,她渴望在學習中找到樂趣和深度。這促使我重新審視教育選擇,最終決定支持她進入國際化的教育環(huán)境。
在國際學校的選擇過程中,我仔細考慮了豆豆的個人需求和教育目標,同時也深入考察了多個學校的教育理念、師資力量、課程設置和校園環(huán)境。最終,我選擇了新僑學校,一個由中新兩國政府合作建設的國際化學校。在新僑學校,我找到了與豆豆教育需求相匹配的環(huán)境,為她提供了一個既能滿足學術(shù)挑戰(zhàn)又能激發(fā)興趣的多元化學習空間。
轉(zhuǎn)學并非因為公立學校教育的不足或豆豆成績不佳,而是為了滿足她對學習的多元化需求,以及實現(xiàn)我們共同的教育目標。在新僑學校,豆豆不僅能在數(shù)學和英語等領(lǐng)域得到深度培養(yǎng),還能在中文、音樂、體育等多方面獲得豐富的學習體驗。學校還提供了一個充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境,幫助豆豆在學術(shù)和個人發(fā)展上取得均衡的成長。
回顧這次教育探索,我深感選擇適合孩子的教育方式對于他們未來的發(fā)展至關(guān)重要。在為豆豆做出選擇時,我遵循了家庭價值觀與國際化教育理念的契合,同時也考慮了家庭經(jīng)濟承受能力和豆豆個人的發(fā)展需求。通過這次經(jīng)歷,我更加堅信,越早做好教育規(guī)劃,對于孩子和家庭都是有益的。
希望我的分享能夠為面臨相似決策的家庭提供參考和啟示,教育之路雖然充滿挑戰(zhàn),但只要目標明確,選擇適合的教育方式,就能為孩子的成長鋪設一條充滿可能性的道路。
廣州新僑國際學校學費
廣州新僑國際學校的學費標準因年級和課程不同而有所差異。一般來說,廣州新僑國際學校的學費相對較高,主要是因為學校提供的是國際化的教育資源和教學設施。
具體來說,廣州新僑國際學校的學費包括以下幾個方面:教學費用、教材費用、活動費用等。其中,教學費用是主要的開支,包括教師的工資、教學設備的維護等。教材費用包括學生需要購買的教材和參考書籍等?;顒淤M用則包括學生參加學校組織的各類活動的費用,如校外考察、實踐活動等。
需要注意的是,廣州新僑國際學校的學費雖然較高,但學校也提供了相應的獎學金和助學金等資助政策,以幫助有經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。此外,家長和學生也可以根據(jù)自身的經(jīng)濟情況和需求,選擇適合自己的學校和課程。
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