博實(shí)樂蘭州碧桂園學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為會(huì)做人、會(huì)做事，知識(shí)淵博、熱愛探究、懂得關(guān)愛，對(duì)中華崛起和世界和平作出貢獻(xiàn)的精英人オ。讓孩子在風(fēng)景如畫的校園里健康成長(zhǎng)，接受中西文化熏陶，將生活、學(xué)習(xí)融為一體。

一、硬件設(shè)施

　　1、完善的教學(xué)設(shè)施

　　實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試方面，我校不僅配有專業(yè)的理化生實(shí)驗(yàn)室及完備的實(shí)驗(yàn)器材，而且還設(shè)有專業(yè)賽道的游泳館、鳳凰劇院、PYP圖書館、DP圖書館、心理咨詢室等。

　　2、舒適溫馨高標(biāo)準(zhǔn)的住宿環(huán)境

　　宿舍四季24小時(shí)熱水，可供學(xué)生沖涼洗澡，裝有風(fēng)扇和中央新風(fēng)系統(tǒng)，隨時(shí)為孩子們抽換新鮮空氣。

二、學(xué)校特色

　　1、CAS特色

　　CAS課程是以（Creativity、Activity、Service）三大部分構(gòu)成課程體系，通過三大課程對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，最終讓每位學(xué)生，以實(shí)際可行的方式，成長(zhǎng)為獨(dú)特的個(gè)體，并能認(rèn)識(shí)到他們與他人之間中所扮演的角色，豐富個(gè)人經(jīng)歷的同時(shí)，又以學(xué)生技能培養(yǎng)與提升、性格塑造與修整、興趣挖掘與探索，讓每位學(xué)生真正擁有國(guó)際視野與獨(dú)特個(gè)性。每天的CAS課程，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲取多樣性的技能，增強(qiáng)他們的興趣、創(chuàng)造與思考動(dòng)手能力。

　　蘭碧學(xué)校秉承了CAS項(xiàng)目的三項(xiàng)核心精神，開設(shè)了豐富多彩、各式各類的CAS課程。

　　Creativity——學(xué)校開設(shè)的樂高機(jī)器人、疊杯運(yùn)動(dòng)、航空模型等社團(tuán)，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的多元?jiǎng)?chuàng)造思維，塑造學(xué)生審美意識(shí)的成形。

　　Activity——學(xué)校開設(shè)擊劍、游泳、足球等社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展必備的體育情感與品格、運(yùn)動(dòng)能力與習(xí)慣、健康知識(shí)與行為。

　　Service——學(xué)校開設(shè)圖書館小義工、社區(qū)志愿者、流浪動(dòng)物救助站等社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的同理心、共情能力及讓社會(huì)變得更加美好的責(zé)任意識(shí)。

　　2、科學(xué)信息技術(shù)

　　學(xué)校注重對(duì)學(xué)生科學(xué)信息技術(shù)的培養(yǎng)，每年定期舉辦科技節(jié)，多次選送學(xué)生參加全國(guó)及省市各類科技比賽，學(xué)生在比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。我校也被評(píng)為“編程貓中國(guó)青少年下一代編程示范基地”。

　　3、體藝特色

　　我校體藝特色突出，成績(jī)顯著，蘭碧學(xué)子在全國(guó)范圍內(nèi)多次取得美術(shù)、鋼琴、設(shè)計(jì)等大獎(jiǎng)，在游泳、羽毛球、排球、足球等比賽中更是獨(dú)占鰲頭。學(xué)生才藝突出，全面發(fā)展。

　　4、特色課程——弘毅課程

　　弘毅課程是蘭碧特色課程之一，它旨在鑄就同學(xué)們堅(jiān)毅的品格和堅(jiān)強(qiáng)的意志，同時(shí)還會(huì)幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

　　在弘毅課程中，學(xué)生挑戰(zhàn)體能極限，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)；延伸學(xué)科知識(shí)，融合實(shí)地探究；不忘服務(wù)初心，享受服務(wù)樂趣。

三、課程設(shè)置

　　1、CAIE

　　CAIE劍橋資格證書可被世界上最好的大學(xué)錄取，包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、德國(guó)等100多個(gè)國(guó)家所認(rèn)可。CAIE課程包含 IGCSE和AS＆AL兩大課程體系。

　　（1）自由選課：

　　個(gè)人膽識(shí)、口語能力、思辨能力、演講水平

　?。?）CAIE項(xiàng)目所獲成績(jī)：

　　我校2020屆學(xué)生目前已拿到倫敦大學(xué)學(xué)院（全球QS排名第8）、帝國(guó)理工大學(xué)（全球QS排名第9）、愛丁堡大學(xué)（全球QS排名第20）、華威大學(xué)（全球QS排名第23）、曼徹斯特大學(xué)（全球QS排名第27）、及倫敦藝術(shù)大學(xué)（QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)全球排名第2）等名校預(yù)錄取通知書。

　　2、IFD

　　IFD項(xiàng)目為英國(guó)NCC( National Computing Center)旗下的國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目，是針對(duì)理工科薄弱學(xué)生的優(yōu)質(zhì)國(guó)際課程項(xiàng)目。

　?。?）靈活自主、發(fā)揮語言特性

　　IFD避開了物理、化學(xué)、生物等對(duì)部分學(xué)生非常困難的國(guó)際考科目，而對(duì)英語、學(xué)習(xí)能力與方法、論文寫作等做了很大程度上的加強(qiáng)，將商務(wù)或計(jì)算機(jī)作為主打方向。課程難度低，容易出成績(jī)。

　　（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成功更有保障

　　伯明翰城市大學(xué)，中央昆士蘭大學(xué)，利物浦霍普大學(xué)等8所世界名校為IFD學(xué)生提供“確保錄取”。這讓學(xué)生升學(xué)真正實(shí)現(xiàn)“下有保底，上不封頂”。

　?。?）2019年第一屆IFD學(xué)生，目前拿到布里斯托大學(xué)（全球QS排名49）、莫納什大學(xué)（全球QS排名58）、西澳大學(xué)（全球QS排名86）、阿德萊德大學(xué)（澳洲八大名校之一）等名校的預(yù)錄取通知書。

　　3、IB-DP

　　項(xiàng)目特色優(yōu)勢(shì)：

　　（1）DP項(xiàng)目中的英語課English B，受到很多世界名校的認(rèn)可，例如牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)等等名校的專業(yè)，可直接用English B替換雅思成績(jī)。

　　（2）培養(yǎng)國(guó)際情懷，注重跨文化理解

　?。?）課程設(shè)置多樣且均衡，廣度、深度兼具

　?。?）CAS 活動(dòng)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)利用所解決社區(qū)需求增強(qiáng)身份認(rèn)同感

　　（5）TOK 課程培養(yǎng)批判性思維，探究獲取知識(shí)的方式和本質(zhì)

　　（6）EE 獨(dú)立開展研究，撰寫學(xué)術(shù)論文

　　項(xiàng)目受牛津、劍橋、倫敦大學(xué)、哈佛、耶魯、賓夕法尼亞、布魯克、阿爾伯塔、悉尼、墨爾本等多所大學(xué)青睞。

四、教學(xué)特色

　　1、沉浸式英語學(xué)習(xí)氛圍：

　　每周一對(duì)一外教口語練習(xí)；

　　因材施教，分層強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　2、全真模擬考試：

　　雅思、國(guó)際考全真模擬測(cè)試（采用全球Mark scheme改卷標(biāo)準(zhǔn)）。

　　3、注重個(gè)性發(fā)展：

　　寄宿制，豐富學(xué)生校園生活；

　　一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)；

　　小班教學(xué)制：1≤n≤25；

　　提供多元活動(dòng)平臺(tái)。

　　4、全面助力升學(xué)：

　　職業(yè)規(guī)劃課程；

　　專業(yè)職業(yè)傾向測(cè)試：多元智能測(cè)試、MBTI職業(yè)發(fā)展、Personality Test

　　5、集團(tuán)資源優(yōu)勢(shì)：

　　中國(guó)最大的K12教育集團(tuán)

　　中國(guó)教育集團(tuán)赴美上市最大IPO

　　25年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

五、招生對(duì)象

　　2020年初三應(yīng)屆畢業(yè)生。